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关于对我区登记的原民办教师、原代课教师信息进行公示的通知

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各单位:      根据省《关于印发<原民办教师和原代课教师审核工作实施方案>的通知》要求,我区进行了区内原民办教师和原代课教师资料审核、登记、整理等工作
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(附件)番卫字[2009]41号 关于进一步

番卫〔2009 〕41 号

                      

 

关于进一步做好学校托幼机构季节性流感

甲型 H1N1 流感防控工作的通知

 

各有关医疗卫生单位,教育指导中心、区属学校、成教办、托幼办、星海青少年宫:

 据流感监测数据显示,当前广州市流感疫情防控形势严峻。暑假期间,广州市发生多起集体单位及夏令营季节性流感或甲型H1N1 流感聚集性疫情。专家认为,新学年开学后学校等教育机构的流感防控工作是当前流感、甲型H1N1 流感防控工作的重点。为做好新学年开学前后我区学校等教育机构流感、甲型H1N1 流感防控工作,做到早发现、早报告、早控制,防止疫情在学校、托幼机构等教育机构的传播、蔓延,维护正常的教育教学、生活秩序,现提出以下工作要求:

一、高度重视学校等教育机构流感、甲型H1N1 流感防控工作

各医疗卫生机构、教育指导中心、成教办、托幼办、学校和托幼机构要高度重视新学年开学后的流感、甲型H1N1 流感防控工作。教育和卫生部门应相互配合,按《广东省学校及托幼机构 2009学年甲型H1N1 流感防控工作指引》,认真做好流感、甲型H1N1 流感的预防与控制工作。

二、开学前做好流感防控的准备工作

 各学校、托幼机构应在开学前一周启动本校甲型H1N1 流感防控工作机制。包括:制定开学前后防控工作计划,明确责 任,落实到班,加强对具体措施落实情况的督导检查。向全校教职员工通报疫情现况和学习传达省卫生厅省教育厅《广东省学校及托幼机构 2009 学年甲型 H1N1 流感防控工作指引》、教育部卫生部关于印发《学校甲型H1N1 流感防控工作方案(试行)》和区卫生局、区教育局《关于印发广州市番禺区学校和托幼机构传染病疫情报告工作指引( 试行) 的通知》(番卫字〔2007 〕19 号)等文件。再次宣传甲型H1N1 流感防病知识。开学前一周学校要落实由各班主任老师对本班学生进行一次电话随访,向学生及家人宣传甲型H1N1 流感防范知识,掌握学生近期健康情况,告知学生家长凡开学返校前3 天内学生出现流感样症状或被诊断为甲型H1N1 流感的应居家休息,待体温正常3 天后、症状消失方可返校上课。

三、给全体师生上一堂预防流感、甲型H1N1 流感健康教育课

各类学校等教育机构应于开学第一天给全体师生上一堂预防流感、甲型H1N1 流感的健康教育课。重点教育师生注意个人卫生、勤洗手;避免前往人群拥挤场所;保持居住场所的开窗通风等。凡出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状的应及时就医和报告学校,待治愈后才可返校,避免感染他人。

四、给学生家长印发一封致家长信

各类学校等教育机构应于开学第一天给中小学生、托幼儿童发一封家庭预防流感、甲型H1N1流感指引信函(见附件1) ,并经家长签名确认。同时要通过家长会对家长进行宣传。

五、落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,实施晨检、因病缺勤每日报告制度

各类学校等教育机构要按照《广州市番禺区学校和托幼机构传染病疫情报告工作指引( 试行)》要求,切实落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,指定专人负责晨检、因病缺勤等信息的收集、汇总与报告工作。落实班主任晨检、报告责任,各班主任落实本班学生晨检,掌握本班学生因病缺勤情况。一周内一个班级出现3 例及以上流感样症状学生时,应立即电话报告当地镇医院、社区卫生服务中心(站)。凡晨检、午检或上课时发现有发烧症状的学生应给学生带上口罩,立即通知其家长接回就诊。学校要主动加强与辖区镇医院、社区卫生服务中心(站)的日常联系,切实做到疫情早发现、早报告。

六、进一步加强日常防控措施


 
按有关文件的要求,设置充足洗手设施;保持室内清洁卫生和通风换气;落实重点场所、物品消毒措施;不举行室内大型集体活动,如举行活动原则上以班级为单位,尽量缩短活动时间。

七、熟悉防控方案,妥善处置疫情

 学校一旦发生疫情,应按照教育部卫生部印发的《学校甲型H1N1 流感防控工作方案(试行)》的要求落实各项防控措施,迅速处置疫情。

八、组织检查指导

在开学后一周内,各教育指导中心、成教办、托幼办要会同属地镇医院、社区卫生服务中心(站)到本辖区所有学校、托幼机构检查,指导学校落实各项卫生防病措施情况,并将检查情况于9 月11 日前 分别报区卫生局和区教育局。区卫生局和区教育局根据实际情况进行抽查。

 

附件:

、家庭预防流感、甲型H1N1 流感指引(模板)(致家长的一封信)

、 广东省学校及托幼机构2009 学年甲型 H1N1 流感防控工作指引

、学校甲型H1N1 流感防控工作方案(试行)

、学校、托幼机构甲型H1N1 流感防控工作督导检查表

 

 

 

广州市番禺区卫生局广州市番禺区教育局

二○○九年九月三日

(联系人及联系电话:区卫生局, 周华坤, 84640329 ,

区教育局,李惠贞,84641650 , )


附件1 :

 

家庭预防流感、甲型H1N1 流感指引(模板)

(致家长的一封信)

 

各位家长:

 据流感监测显示,当前我市流感疫情活跃。儿童、青少年免疫力较差,易被传染。学校等集体单位由于人群聚集是流感、甲型H1N1 流感好发场所,预防学校等集体单位流感发生需要学校与家长的共同努力。卫生、教育部门促请家长了解相关知识,并密切配合做好以下事项:

一、基本知识:甲型H1N1 流感是由新型甲型H1N1 流感病毒所引起的急性呼吸道传染病,主要通过咳嗽或打喷嚏传播,也可通过接触带有流感病毒的物品,再触摸口鼻或眼睛而感染,主要传染源是甲型H1N1 流感病人。潜伏期一般为1-7 天,多为1-4 天。症状和一般季节性流感类似,包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力,部分人可能会出现呕吐和(或)腹泻,但绝大多数患者病情相对轻微,只有少数病例可发生肺炎等并发症,严重者可以导致死亡。由于是新发传染疾病,人群对甲型H1N1 流感普遍易感,因此,甲型H1N1 流感正在社区迅速传播。

二、家庭日常预防流感或甲型H1N1 流感请做好以下措施:(一)加强室内空气流通,多开窗通风。注意居家卫生,保持居室卫生清洁。(二)养成良好的个人卫生习惯,常洗手,不与他人共用毛巾等个人物品。(三)加强家庭成员健康监测,出现体温大于37.5 ℃ 者,应暂停上课或工作,及时前往医院就诊。(四)加强身体锻炼,合理营养,规律休息,多做户外运动,少去人流聚集及空气污浊的场所。

三、家长须每天掌握子女健康情况,若有不适,应为他们探热并记录体温。如子女发热超过37.5 ℃ 则不应上学。

四、凡子女出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状的应及时就医,并报告学校,待治愈退烧后至少两天后才可返校,避免感染他人。

五、与学校配合,若学生在校发热,请及时将学生接回,并及时就诊。

六、接种流感疫苗是预防季节性流感的有效手段之一,遵循自愿自费的原则,有条件的可前往社区卫生服务(镇卫生院接种单位)接种季节性流感疫苗。

 

 

广州市番禺区教育局 广州市番禺区卫生局

二〇〇九年八月十八日

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家长签名回执

我已阅读《家庭预防流感、甲型H1N1 流感指引(致家长的一封信)》。

学校:班级: 学生名: 家长签名:日期:



附件2 :

 

广东省学校及托幼机构2009 学年

甲型H1N1 流感防控工作指引

 

 为加强我省学校及托幼机构2009 学年开课前后甲型H1N1 流感防控工作,防止甲型H1N1 流感疫情在学校、托幼机构内发生、传播和蔓延,保障广大师生的身体健康和学校教育教学工作的顺利进行,根据卫生部《甲型H1N1 流感诊疗方案(2009 年试行版第二版)》、《甲型H1N1 流感轻症患者居家隔离治疗管理方案(试行版)》和《学校甲型H1N1 流感防控工作方案(试行)》,特制定本工作指引。

一、开学前准备工作

学校及托幼机构在开学前一周应启动本校甲型H1N1 流感防控工作机制,制定开学前后防控工作预案,明确责任,落实到班,加强对具体措施落实情况的督导检查。

(一)学校及托幼机构应在开学前一周启动教职员工自我健康监测和报告工作。

学校在开学前应向全校教职员工传达相关防控工作文件和通报疫情现况,宣传甲型H1N1 流感防病知识,如有员工出现流感样症状或被诊断为甲型H1N1 流感,应及时报告学校;学校应建议其居家休息或就医,待其症状基本消失后可允许上班,但仍应尽量避免与学生近距离长时间接触,待体温正常3 天后,症状完全消失可恢复正常教学活动。

(二)学校及托幼机构应在开学前一周启动学生健康关怀与随访工作。

.由各班主任老师每日对学生或其家长进行电话随访或家访,向学生及其家人宣传甲型H1N1流感等传染病的防病知识,建议家长在开学前一周尽量减少学生外出旅游或参加课外活动,了解近期学生健康状况与外出旅游情况,并进行登记管理。

.如果在开学前一周内组织回校日活动,应对参加回校日的学生开展晨检,以班级为单位组织活动,学生集中活动时间应尽量缩短,禁止全校大型集会。如学生在回校日前3 天内出现流感样症状或在回校日当天晨检中出现流感样症状,应禁止学生回校参加活动。

.班主任老师应重点对出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状或被诊断为甲型H1N1 流感的学生进行跟踪,记录发病学生每日健康状况(如体温等症状和就医情况),开学前由学校汇总上报主管部门,如学生在开学前3 天内出现流感样症状或被诊断为甲型H1N1 流感,应要求其居家休息,待体温正常3 天后,症状基本消失可恢复上课。

(三)确保卫生设施能正常使用,确保学校环境清洁卫生,保持室内空气流通,加强对空调等通风设备的维护与清洗。

(四)学校应储备并更新足量的个人防护用品和消毒剂(如外科口罩、手套、洗手液、漂白粉等)和体温计,洗手间必须配备肥皂或洗手液。

二、开学后防控措施

 学校及托幼机构在开学后应启动晨、午检和因病缺勤日报制度。加强与家长的沟通,与辖区疾控中心建立相关信息通报机制,基本措施如下:

(一)学校及托幼机构应严格执行晨检制度。在发生暴发疫情或流行的地区,应同时开展午检,并建议学生家长每天早晚主动探测学生体温,如有异常应主动报告班主任 老师或居家休息。在晨、午检中发现可疑流感样病例,学校应发放口罩给患病学生,并让其回家休息或就医,待体温正常后可恢复上课,严禁学生带病上课或参加学校各类活动。

(二)学校及托幼机构应开展因病缺勤登记与日报告工作。由班主任安排对学生进行缺勤登记,并跟踪了解缺勤原因,每日报告因病缺勤学生数和发病情况,保持与发病学生或其家长通讯联系。学校应指定专人负责收集汇总学生因病缺勤情况,班主任和校医应及时掌握因病缺勤学生的发病情况,如发现班级或学校流感样病例异常增多现象或传染病,应及时报告主管部门和辖区疾控中心。


(三)学校及托幼机构在开学后应加强对学生和教职员工防病知识宣传工作,提倡和培养良好的个人卫生习惯和主动预防的意识,倡导保持恰当距离(避免紧密接触)的活动,保持校园内环境清洁卫生。

(四)学校及托幼机构在开学后应加强对教室内卫生的清洁处理,保持室内通风。对小学、中学、托幼等机构的公共活动场所和公共物品及时进行清洁清洗,必要时进行消毒处理。

(五)学校及托幼机构在开学后减少全校大型集会或课外的室内活动。如举办大型集体活动,应尽量在室外或通风良好的室内场所,同时主办单位应做好卫生保障方案和应急预案。

(六)针对中学和大学新生军训活动,主办单位和学校应严格做好晨检工作,恰当安排军训活动,根据当前甲型流感疫情评估军训活动风险,对高风险地区建议调整军训时间安排,或缩短时间、减少强度;预防中暑、注意居室卫生、做好健康监测,及时有效处置突发疫情。如发现学生身体不适,应安排患病学生休息或减轻训练强度;如发现聚集性的流感样病例,应停止患病学生的训练活动,集中医学观察,并采取卫生措施预防疫情扩散。

三、学校疫情处理原则

(一)散发疫情。

 学校及托幼机构在开学后如果出现散发甲型H1N1 流感病例,学校应在教育主管部门和当地疾控中心指导下,开展健康监测。对患者所在班级原则上不建议停课,但应停止该班级的各项集体活动,如在监测中发现流感样病例,应及时报告并让其居家休息或就医。

(二)暴发疫情。

学校及托幼机构在开学后如果出现甲型H1N1 流感暴发疫情,学校应对病例集中(一周之内,一个班级出现病例数>5 例)的班级进行停课7 天处理,其他班级和年级开展健康监测,停止该学校的各项集体的聚集活动,并根据疫情发展情况评估进一步发生暴发的风险,随时调整和采取必要的防控措施。

四、参考资料

学校及托幼机构在开展甲型H1N1 流感防控和制定相关工作方案过程中科参考一下技术方案。

1. 《学校甲型H1N1 流感防控工作方案(试行)》

http://61.49.18.65/publicfiles/business/htmlfiles/mohwsyjbgs/s3577/200906/41396.htm

2. 《甲型H1N1 流感诊疗方案(2009 年试行版第二版)

http://61.49.18.65/publicfiles/business/htmlfiles/mohyzs/s3586/200907/41719.htm

3. 《甲型H1N1 流感轻症患者居家隔离治疗管理方案(试行版)》

http://61.49.18.65/publicfiles/business/htmlfiles/mohyzs/s3586/200907/41734.htm

4. 《甲型H1N1 流感78 医院感染控制技术指南(2009 年修订版)

http://61.49.18.65/publicfiles/business/htmfiles/mohyzs/s3586/200907/41718.htm

5. 《甲型H1N1 流感病例转运工作方案(2009 年修订版)》

http://61.49.18.65/publicfiles/business/htmlfiles/mohyzs/s7652/200907/41725.htm

6. 《甲型H1N1 流感个人防护用品使用指引(试行)》

http://www.edep.org.cn/editor/uploadfile/20090615165821590.doc

7. 《广东省甲型H1N1 流感社区防控系列指引》

http://www.gdwst/gov.cn/upfile/20090707105345.doc


附件3:

 

学校甲型H1N1 流感防控工作方案(试行)

 

为科学有序地做好教育系统甲型H1N1 流感疫情防控工作,提高防控和应对甲型H1N1 流感的能力,有效控制疫情在学校、托幼机构的传播、蔓延,保障学生、教职员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序和生活秩序,特制定本工作方案。

本方案适用于各级各类学校、托幼机构以及各部门举办的各类教育培训机构、学生夏令营和冬令营等。

一、学校甲型H1N1 流感疫情划分

(一)学校未发现甲型H1N1 流感疫情

在学校内未发现甲型H1N1 流感疑似或确诊病例。

(二)学校出现非校内感染病例

在学校内发现甲型H1N1 流感疑似或确诊病例,但传播链清晰,病例感染来源为学校外部甲型H1N1 流感确诊病例或其污染的环境,疾病危害尚不严重。

(三)学校出现校内感染病例

第一类情况,在学校一个班级内发现散发的感染来源不明的甲型H1N1 流感确诊病例,或由输入性病例引起的二代病例。

第二类情况,在学校内出现多起感染来源不明的甲型H1N1 流感确诊病例,形成学校局部疫情暴发,且有流行趋势。学校局部疫情暴发,指在同一学校同一个年级两至三个班级,14 天内,出现多个甲型H1N1 流感校内感染病例的确诊病例,且病例呈现明显的聚集性。

第三类情况,在学校内出现甲型H1N1 流感流行,疫情迅速在全校扩散,且有波及学校周边地区的趋势。学校流行,指在14 天内,在同一学校不同年级或同一年级三个班级以上,出现多起甲型H1N1 流感学校局部疫情暴发,且有持续传播现象。

二、职能分工

 按照属地化管理、联防联控的原则,在地方政府及其甲型H1N1 流感联防联控工作机制或防控指挥部的领导下,教育、卫生行政等部门密切配合,共同督导和指导所辖学校、教育机构、医疗卫生机构做好学校甲型H1N1 流感防控工作,形成各司其职、各负其责的学校甲型H1N1 流感联防联控工作格局。

(一) 卫生行政部门

指导学校甲型H1N1 流感防控工作,帮助教育行政部门和学校完善防控预案;负责组织协调和督促医疗卫生机构对学校甲型H1N1 流感防控工作进行指导;及时向教育行政部门和学校通报全国及行政区域内甲型H1N1 流感疫情,并根据疫情变化情况,指导教育行政部门和学校及时调整和完善防控措施。

(二) 医疗及疾病预防控制机构

 各级各类医疗及疾病预防控制机构负责指导学校甲型H1N1 流感防控工作;负责辖区内学校疫情分析报告、病例诊治、流行病学调查;协调和指导学校落实密切接触者的管理;学校暴发甲型H1N1 流感时,按照卫生部相关防控方案和技术文件,做好学校甲型H1N1 流感暴发疫情的处理等工作;负责指导学校根据疫情变化及时调整和完善防控措施。

(三) 教育行政部门

与卫生等部门配合,共同制定符合本地区实际的学校应对甲型H1N1 流感的对策、措施及应急预案;督促落实学校甲型H1N1 流感的信息报告人并及时上报相关信息;配合卫生部门,严密监测行政区域内学校甲型H1N1 流感发生情况,并适时做出预警;指导下级教育行政部门及学校紧急应对和处置甲型H1N1 流感疫情;检查督促行政区域内学校落实各项应对甲型H1N1 流感的措施;协调解决学校应对甲型H1N1 流感所需的物质、经费等保障;学校暴发甲型H1N1 流感时,配合卫生部门做好学校甲型H1N1 流感暴发疫情的处理等工作。

(四) 学校

在卫生部门指导下,根据教育行政部门的部署,制定本校的甲型H1N1 流感应急预案;建立一把手负总责与分管校长具体抓的学校甲型H1N1 流感防控工作责任制,并将责任分解到部门、落实到人;明确并落实甲型H1N1 流感的信息报告人;具体落实学校防控甲型H1N1 流感各项措施;保障防控甲型H1N1 流感所必须的物质、场所、人员与经费;学校暴发甲型H1N1 流感时,配合卫生部门做好学校甲型H1N1 流感暴发疫情的处理等工作。


(一) 其他相关部门

 在地方政府及其甲型H1N1 流感联防联控工作机制或防控指挥部的领导下,依据各自职责,全力支持和做好相关的学校甲型H1N1 流感防控工作。

三、防控措施

(一)学校未发现甲型H1N1 流感疫情

1. 制订应对学校甲型H1N1 流感疫情的预案、工作方案。

.组织校医院、校医或负责学校卫生工作的人员参加甲型H1N1 流感防控知识及技术的培训和演练。

.加强疫情应对物资准备。

.积极开展多种形式的健康宣教,普及甲型H1N1 流感防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。

5. 加强教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生与通风,保持空气流通。

6. 落实晨检制度、因病缺课登记追踪制度,发现流感样疫情要在第一时间(2 小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

7. 建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。

8. 建立与卫生部门信息联动机制,及时收集所在地区甲型H1N1 流感发生信息,及时准确地进行预警。

(二)学校出现非校内感染病例

在强化上述学校未发现甲型H1N1 流感疫情时各项防控措施的同时,需采取以控制传染源管理为主的综合性防控措施,及时发现输入病例,追踪和管理密切接触者,严防疫情传播。

卫生防控措施

1. 病例应按照当地卫生部门的要求,及时接受隔离治疗。

2. 卫生部门在学校的配合下,开展对病例密切接触者的追踪,并实施集中医学观察或居家医学观察。中小学生中的密切接触者原则上以居家医学观察为主,高校学生中的密切接触者原则上以集中医学观察为主。

病例所在学校建立与居家医学观察者的联系,及时了解其每日健康状况,并将密切接触者健康状况报告当地疾病预防控制部门和教育行政部门。医疗卫生机构负责每日对集中医学观察者实行随访、报告。

3. 卫生部门指导、协助学校加强当地学校晨午检工作,加强学校发热、咳嗽或咽痛等流感样症状监测和因病缺课监测,及时发现、报告和诊治可疑病例。

4. 卫生部门指导学校对教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等师生学习、工作、生活场所进行消毒。采取消毒、感染控制等措施,做好疫情控制工作。

5. 卫生部门及时公布疫情和防控措施信息,加强区域内的信息公布和通告工作,稳定学生和教职员工的情绪。教育和卫生部门共同做好媒体沟通工作,发挥媒体传播信息和引导舆论的作用。

学校防控措施

1. 经当地政府批准同意,对出现病例的托幼机构实施全园停课7 天(或7 天以上)的措施。卫生、教育等相关部门在当地政府的领导下,加强放假儿童的校外管理,避免其在学校外的相互接触和聚集。

托幼机构复课后,应继续加强晨检和病例报告,并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职员工的健康状况,至少持续14 天。

2. 中小学校和高校等教育机构加强对学校人员出入的管理,严格控制外来人员进入校园。

3. 如疫情传播风险较大,经当地政府批准同意,中小学校和高校可按照由班级到年级的原则采取临时停课措施。

4. 按照国家和当地政府有关规定,在卫生部门的具体指导下落实其他应急处置措施。

(三)学校出现校内感染病例

及时调整防控策略,采取以控制传染源、切断传播链、保护高危人群等为主的综合性防控措施,防止或减缓疫情扩散,减少病例,减轻疫情危害。

出现第一类情况时,在加强非校内感染病例的卫生防控措施的基础上,采取以下措施:

卫生防控措施

1. 卫生部门指导、协助当地所有学校开展晨午检和疫情日报、零报告。

2. 卫生部门指导学校加强校内环境消毒。

3. 卫生部门指导学校加强居家隔离观察者的管理,要求其主动接受监测,每日定时报告身体状况。

4. 对重点或高危人群进行预防性服药和免疫接种。

学校防控措施

1. 学校停止举办校内各种大型师生集会和会议等活动。

2. 在卫生部门指导下,学校加强宣传教育工作。


3. 
根据当地(县级以上)人民政府的决定,学校采取临时停课或暂时关闭措施。

(1 )原则上,停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势,由小到大,如由班级到年级,由年级到全校,由一个学校到多所学校等。

(2 )如果14 天内,同一班级出现2 例及以上甲型H1N1 流感病例时,该班级可停课;如果14天内,同一学校有2 个及以上班级需要停课时,该班级所在年级可停课;如果14 天内,同一学校有2 个及以上年级需要停课时,该学校可以全体停课。

(3 )停课前,除应告知学生、家长及教职员工甲型H1N1 流感相关知识外,应让学生、家长及教职员工与学校保持联系,报告其是否出现流感样症状。学校应向属地疾病预防控制机构和教育行政部门每日报告学生和教职员工的健康状况。

(4 )停课时间不少于7 天,自最后一例甲型H1N1 流感病例被隔离或离校之日算起。可根据放假学生和教职员工的健康状况,随时调整放假期限。

(5 )中小学校停课放假后,卫生、教育等相关部门应在当地政府的领导下,加强放假学生校外管理,避免其在学校外的相互接触和聚集。高校停课后,要加强停课学生的在校管理。

(6 )复课前,必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒;因甲型H1N1 流感暂时停课的学生,必须在恢复健康,经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。

(7 )复课后,未痊愈的学生应继续居家隔离治疗,至其病后7 天或症状完全消失后24 小时(以两者之间较长者为准),方可上学。

(8 )复课后 ,学校或托幼机构还应继续加强晨检和病例报告,并向属地疾病预防控制机构和教育行政部门每日报告全校学生和教职员工的健康状况,至少持续14 天。

4. 按照国家和当地政府有关规定,在卫生部门的具体指导下落实其他应急处置措施。

出现第二类情况时,强化病例诊治、校内环境消毒、隔离医学观察者管理,加强当地学校疫情监测、对重点或高危人群进行预防性服药和免疫接种等卫生防控措施。

重点加强相关学校防控措施的实施。经当地政府批准同意,对出现病例的中小学、幼儿园等实施全校(园)停课措施;对出现病例的高校实施学生停课不离校,在校进行观察措施。卫生、教育等相关部门在当地政府的领导下,加强放假学生的校内外管理,避免学生聚集活动;并做好被隔离高校师生的日常生活保障。

学校复课后,应继续加强晨检和病例报告,并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职员工的健康状况,至少持续14 天。

出现第三类情况时,重点加强医疗救治工作,尤其是重症病例的诊疗救治工作,做到早发现、早诊治,降低病死率。对重点或高危人群采取必要的预防性服药和免疫接种措施;合理调配医疗卫生资源,确保防控工作科学、有序、有效。

经当地政府批准同意,对当地所有学校实施停课措施。强化放假学生的校内外管理,避免学生聚集活动,并重点做好被停课高校学生的日常生活保障。

教育、卫生和相关部门要在当地政府领导下,强化风险沟通工作,发挥媒体传播信息和引导舆论的作用,维护社会稳定。

四、停课、放假的实施程序

当发现甲型H1N1 流感疫情后,如需要采取停课、放假等疫情防控措施,应按下列程序组织实施:

1. 当地卫生部门在当地教育部门配合下,组织调查,核实疫情情况。

2. 当地卫生行政部门组织专家组,对疫情风险进行评估。

3. 当地卫生行政部门根据风险评估结果,会同当地教育行政部门,共同向当地政府、甲型H1N1 流感联防联控工作机制或防控指挥部提出停课、放假的建议。

4. 当地政府、甲型H1N1 流感联防联控工作机制或防控指挥部审核批准后,宣布执行。


5. 
当地卫生行政部门和教育行政部门在开展相关工作时,应及时上报上级卫生行政部门和教育行政部门,并争取相关工作指导和技术支持。

6. 停课期间,如有新病例发生,可适当延长停课时间。

7. 停课、放假时间超过7 天,由当地卫生行政部门组织专家组评估。达到复课条件的,会同当地教育行政部门,报请当地政府、甲型H1N1 流感联防联控工作机制或防控指挥部批准后执行。

五、各部门举办的各类教育培训机构、学生夏令营和冬令营等防控甲型H1N1 流感,参照本工作方案执行。

 

附件4 :

 

学校、托幼机构甲型H1N1 流感防控工作督导检查表

学校(托幼机构)名称:         联系人 :联系电话 :        

 

一、组织领导机构及制度:

1. 建立甲型H1N1 流感防制工作领导小组和工作小组(是、否),一把手职责 ,分管校长(园长) 职责 。

2. 制订防控甲型H1N1 流感的工作方案或计划,明确责任,落实到班(是、否),设置防控甲型H1N1 流感的经费( 是、否) 。

3. 向全校教职员工学习传达省卫生厅省教育《广东省学校及托幼机构2009 学年甲型H1N1 流感防控工作指引》、教育部卫生部关于印发《学校甲型H1N1 流感防控工作方案( 试行) 》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范( 试行) 》等文件( 是、否) 。

4. 组织校医或负责学校卫生工作的人员参加甲型H1N1 流感防控知识及技术的培训和演练(是、否) 。

二、学校甲型H1N1 流感日常防控工作落实情况:

1. 晨检、因病缺勤登记工作落实情况:是否有晨检制度( 是、否) ,是否有因病缺勤登记制度( 是、否) ;校医或老师晨检时是否配备免洗洗手液( 是、否) ,是否配有晨检登记本(是、否),对缺勤学生是否追踪(是、否),是否有传染病报告制度(是、否),是否及时更新(是、否),是否有专人负责传染病报告工作( 是、否) ,报告人职务。

2. 洗手设施情况:是否设置洗手设施(是、否),是否配置洗手液(是、否),是否张贴洗手程序宣传画(是、否),宣传画张贴是否合理易懂(是、否)。

3. 学校教室是否通风(是、否),开空调时是否开窗通风(是、否)。

4. 消毒制度(询问消毒人员):是否有消毒制度(是、否);制度是否详细且易操作(是、否);平时对哪些场所和物品进行消毒        ,是否有记录(是、否),消毒剂种类    ,是否清楚如何配制(是、否),消毒的频次        。

三、对全校师生开展甲型H1N1 流感健康教育情况:

1. 开学返校后第一天安排对全体师生上一堂预防流感、甲型H1N1 流感健康教育课( 是、否),占全校师生总人数的比例      。

2. 开学返校后第一天给中小学生、托幼儿童发一封家庭预防流感、甲型H1N1 流感指引信函(是、否) ,并经家长签名确认( 是、否) ,是否保存签名回执( 是、否) 。


四、应对甲型H1N1 流感疫情工作准备情况

1. 在卫生部门指导下,根据教育行政部门的部署,制定本校出现甲型H1N1 流感时的应急预案( 是、否) 。

2. 明确并落实甲型H1N1 流感的信息报告人: ,联系电话:。

3. 疫情应对物资准备:口罩( 是、否) ,消毒器械( 是、否) ,符合标准的消毒药品( 是、否) 。

4. 设置出现甲型H1N1 流感时病人的隔离场所( 是、否) 。

5. 建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制( 是、否) ,是否有相关联系电话( 是、否) 。

6. 建立与卫生部门信息联动机制,及时收集所在地区甲型H1N1 流感发生信息,及时准确地进行预警( 是、否) 。


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