当前日期时间
全站搜索
当前位置
文章正文
榄核教育工会近三年校务公开工作汇报
作者:    发布于:2013-07-26 15:27:25    文字:【】【】【

2012年番禺区教育系统校务公开暨党风廉政建设现场会交流材料

 

 

扎实工作 阳光运行

榄核教育工会

 近三年来,榄核教育工会坚持“深入基层,关爱教师”的工作方针,努力从提高认识水平,围绕热点、难点、焦点问题,按照积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制的思路,积极维护教职工和社会各届的知情权和参与权,努力在推进校务公开工作的广度和深度上下功夫,收到了比较好的效果。具体工作汇报如下:

.提高认识,转变观念

教育工会组织了教育指导中心干部、学校领导和工会成员多次学习市、区教育局《关于做好校务公开工作的意见》文件,并根据区教育局校务公开工作领导小组的意见,拟定了学校《校务公开工作实施方案》。各单位从统一领导班子思想着手,利用党政联席会、办公会等多种形式,加强学习,加深理解,并在全体教职工例会中进行了普及宣传,使校务公开为广大教职工理解和接受,在思想观念上有了很大的转变。通过学习,工会成员参与校务公开、支持校务公开的积极性和自觉性都有了较大提高。

.加强领导,完善机制

为了做好校务公开工作,榄核教育中心以及各校(含民办)均成立校务公开工作领导小组,组长由各单位正职担任,副组长由工会主席(组长)或德育副校长担任。

不断完善校务公开制度,把制度建设作为校务公开的一项基础性工作来抓。一是坚持教代会制度。学校每年召开两次教代会,由校长就学校财务、人事调配、分工、岗位聘任等情况向教职工代表作汇报;二是坚持校情即时报告制。按照“谁负责、谁通报”的原则,要求分管工作的领导,通过教师会、公告栏、校园网、校讯通等平台,及时将工作进展和工作安排进行公开;三是建立校务公开质量考评制度。积极探索建立有利于促进校务公开工作和学校发展的考评制度,把校务公开制度与考勤制度、目标责任制等制度结合起来,做到有对照、有检查,强化了职工的民主意识、服务意识和法律意识。

.落实检查,互相促进

为了更好地做好监督工作,加强学校间的工作交流,教育指导中心每年进行至少两次校务公开工作检查。

在多次学校校务公开检查中,各校主管领导和工会小组长都能认真对待校务公开工作检查评比,安排专人负责资料的收集和整理,对照校务公开内容的要求把资料逐一归档。学校在实施校务公开过程中,通过对学校的重大规划、决策以及绩效工资、岗位设置、评优评先等教职工关心的热点问题进行公开,增加了学校工作的透明度,提高了教职工参与学校民主管理的积极性,促进了学校的和谐健康发展。

一是财务管理公开。每年进行财务审查工作,学校都设立了审查小组,对学校财务预、决算,收入及支出、绩效分配方案等进行审查并公示。

二是人事工作公开。包括中层干部的选拔、岗位聘任、绩效工资、职称评审、年终考核、评先评优等。通过民意测评、座谈和个人考察,作为重要的参考要素,充分发扬民主,让教师心悦诚服。

三是基建、维修及大宗物资采购的支出公开。在镇招标办和教育指导中心的指导下,顺平小学新校建设及配套工程、中心小学综合大楼、榄核二中和星海小学塑胶跑道,其他学校的设备设施采购均依法进行。凡是学校重大的开支问题,一定召开行政会议(扩大会议)进行研究,提交教代会或教师会议通过才实行。

.发扬民主,科学考评

实施义务教育绩效工资是当前学校实行民主管理的首要任务,是贯彻落实义务教育法,深化收入分配制度改革的具体措施,对于依法保障教师收入水平,依法维护教职工切身利益,激发广大教师积极投身教书育人事业,吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教具有深远的战略意义。因此我们充分发挥基层工会组织在实施绩效工资中的引领作用。

()加强学习宣传,深刻领会文件精神

学校工会组织教师认真学习《番禺区义务教育学校绩效工资实施办法》的通知(番人社[2010]14号和番禺区教育局下发的《番禺区义务教育学校教师绩效工资考核分配意见(试行)》、《番禺区义务教育学校实施教师绩效工资政策宣传提纲》等文件精神,使广大教职工认识到了实施绩效工资的目的和意义,并明确了番禺区从200911开始按国家规定对事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员实施绩效工资。20106月前为第一阶段,第二阶段从20107月起按绩效工资标准表执行,并实施考核分配工作。

(二)深入开展讨论,制定完善绩效工资实施方案。

学校工会在组织广大教职工认真学习、深刻领会的基础上,对义务教育学校教师绩效工资水平的确定、绩效工资的项目标准、考核办法、班主任工作量的核定和绩效工资如何分配、校长及学校中层干部绩效工资如何考核、实行绩效工资后取消了其他奖励措施,教师的积极性如何调动、聘评分开的教师如何解决等问题开展了深入讨论,并由工会代表和教代会参于制定方案,交由广大教职工讨论,不断完善方案。由于方案的制定充分发扬了民主,在投票表决过程中(采取了无记名投票方式),全镇所有的中小学校的绩效工资方案都一次性获得了通过,从而使我镇奖励性绩效工资工作顺利推进落实。

(三)加强监督管理,建立科学考评机制,依法维护广大教职工的利益

为了使绩效工资的考核公平、公正、客观,工会积极配合学校建立科学的教师绩效考评机制,要求学校成立绩效工资实施工作领导小组、劳动争议调解领导小组,建立维护教职工利益诉求的监督保障机制和申诉机制,工会不定期组织召开教职工恳谈会,全面听取教职工对学校工作的投诉和建议,特别就实施绩效工资过程中教职工反响比较集中、突出的问题,由学校领导和教导处作出明确答复,并限期进行整改,切实维护了广大教职工的切身利益。

.强化监督,和谐发展

我们始终围绕学校发展这个主题,扎实开展校务公开工作,在推进课程改革,提高教育教学质量,促进学校民主管理,加强反腐倡廉和行风建设工作,推动学校快速、健康发展等方面取得明显的成效。

一是加强权力运作监督制约,促进学校党风廉政建设。学校坚持集体领导、民主决策,坚持“权力在阳光下运行、过程在阳光下运作、结果在阳光下公开”的工作机制,努力构筑源头上预防腐败的防线,从而有效地促进了廉政建设。

二是营造尊师重教良好氛围,促进教学质量的提高。校务公开的推行,给师生、家长一个明白,密切了学校与师生、学校与家长的关系,调动了广大教职员工的工作积极性,保证学校内部管理体制改革的各项措施得以顺利实施。

.公正评价,争先创优

充分发挥人力资源的主观能动作用,均衡各校师资配备。创造良好的竞争氛围,鼓励教师开拓进取,奋发向上。重视榜样的作用,形成学习先进、争当先进、当好先进的良好氛围。继续借助人事聘用制改革的春风为教师建立公平竞争、开拓进取的平台,公平、公开、公正地选拔有实力、有潜力、充满朝气和群众信任的中青年干部,继续激励中青年教师积极进取、奋发向上,激活适合我镇教育发展的竞争机制。

.阳光运行,构建和谐

一是校务公开形式和途径多样化。各学校能把重要发展规划和重大问题对教职工公开,除了学校、级部公开栏外,还通过会议、OA办公系统、短信等方式进行公开。

二是校务公开及时性。校务公开栏都能设置在学校显眼位置,栏目条理清晰,内容较为充实,能及时更新,而且都是教职工所关心的热点问题。

三是归档资料比较规范。校务公开的档案资料能做到分类整理,各项制度、方案比较齐全,装订规范。相关的图片、影像资料即时存档存放。

校务公开工作作为学校民主管理的一个重要组成部分,学校只有在校党支部的领导和监督下,在校工会的参与和支持下,根据上级精神,把校务公开工作与依法治校、依规治教有机地结合起来,把民主管理与规范办学行为统一起来。在学校工作中全面推行校务公开工作,增强民主管理力度,才能赢得老师的支持与信赖,才能得到家长的理解和支持,才能凝聚教职工的向心力和战斗力,极大地鼓舞教师的士气和斗志,从而构建和谐校园,为师生服务,使榄核镇的教育事业不断向前迈进。 

浏览 (712) | 评论 (0) | 评分(0) | 支持(0) | 反对(0) | 发布人:
将本文加入收藏夹
脚注信息

广东省广州市番禺区榄核指导中心·版权所有  
联系地址:广州市广州市番禺区榄核镇 技术支持:睿驰科技